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Unidad I: Modelos de Intervención Empleados en Instituciones Educativas Nacionales

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Unidad I: Modelos de Intervención Empleados en Instituciones Educativas Nacionales Orientacón educativa Tema:  1.1.- Modelos de Orientación Educativa en Instituciones de Educación Superior: El Caso del Instituto Politécnico Nacional (IPN)  y de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Objetivo General:  El estudiante en pedagogía contará con elementos teóricos metodológicos para el análisis, diseño, seguimiento, operación y evaluación de un proyecto de orientación educativa en el ámbito escolar. Aprendizaje esperado:  Al concluir el semestre seras  capaz de analizar los diversos modelos educativos de orientación educativa, identificando la organización, planeación y evaluación de los mismos, así como el diseñar y re-diseñar  programas, a fin de contextualizarlos en los diferentes escenarios.
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BIENVENIDOS A LA TERCERA UNIDAD. En  la cual conoceremos la implantación Organización y Evaluación de un Servicio de Orientación Educativa en un Centro Educativo. Para ello es necesario que revises el siguiente    Recurso   y   Recurso en el  que identificaras las principales características de un programa, un manual de orientación educativa asì como los lineamientos metodológicos, los cuales te servirán como referencia para tu producto final de semestre. Considerando que un programa y /o manual por lo menos debe contener: Presentación Destinatarios Fundamentos Marco conceptual / contextual Funciones / roles Metodología / procedimientos Interveción Evaluación Referencias Para esta actividad te pido que en clase y en equipos colaborativos integrados de máximo participantes revisen los recursos y elaboren un cuadro comparativo con el uso de alguna herramienta de ofimática de las dos le...
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